POLA ASUH ORANG TUA MENGHADAPI KENAKALAN REMAJA DI SMK NEGERI 01 KENDARI

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menggambarkan pola asuh peran dan cara memotivasi orang tua. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 01 Kendari subjek penelitian ini adalah siswa di SMK Negeri 01 Kendari dan guru bimbingan konseling serta 10 orang tua siswa sebagai informan. . Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif  kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dengan berpedoman pada pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh dari pola asuh yang di berikan kepada anak dapat di lihat dari pola asuh dari siswa yang bermasalah dengan pola asuh dari siswa yang berprestasi di sekolah. Orang tua berperan besar dalam menghadapi kenakalan remaja serta cara mereka memberikan motivasi. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pola asuh yang di terapkan pada siswa bermasalah adalah otoriter dan permisif. Peran orang tua ialah mengawasi dan memberi motivasi dengan memberi dorongan belajar. Saran peneliti Orang tua agar tidak memaksakan kepentingan mereka pada anak serta orang tua tidak boleh terlalu memanjakan anaknya, karena itu dapat menyebabkan dampak negative terhadap anak dan dalam memotivasi anak, orang tua perlu mengetahui potensi dan batasan anak, mereka harus memberikan semangat dan menghargai hasil belajar.